3月14日，四川省傅洪成名师工作室王伦万工作站授牌仪式及集中研修活动在中江职业中专学校举行。德阳市教科院、中江职中相关负责人，傅洪成名师工作室领衔人及工作站部分青年成员等10余人参加活动。

会上，学校教学工作负责人对工作站提出工作要求：一是锻造“四大平台”，通过教学实验、教学改革、课题研究、献课讲座、成果凝练等，将工作站打造成“培养未来教育名师、凝练教师教学模式、推广教学成果、集成优质教学资源”的“四大平台”；二是构建“雁阵模式”，通过“雁阵”效应，打造能力强、素养高的“傅彩集体”，将教师培养与工作站建设相融合，使教师成长更有目标，实现“培养一个，带动一批，辐射一片”的目标；三是落实“三教”改革，通过团队行动，围绕项目式教学改革与研究，进行规范化、常态化研修，开发课程资源，开展课题研究，积极参加各类竞赛，不断推进“课堂革命”，落实“三教”改革。圆满完成工作站培养教学名师，夯实研修平台、研发精品资源、形成研究成果、有效结对帮扶的工作任务。

此次活动，以“教研教改永立潮头，团结合作雁成行”为主题，以专题讲座、献课、评课、研讨等形式开展研训。学校部分青年教师到现场观摩学习，利用此次难得的机会促进教学水平提升。学校青年教师张梓扬和向玉麟分别献课《张衡传》和《图层蒙版》，展现了学校教师优秀的科研水平和教学能力。

学校历来非常重视教师的能力培养，立足学校实际，通过校本培训、集体教研、公开课、展示课、听评课活动、教育教学技能竞赛、各级优质课竞赛等途径提高教师的教学能力和水平，并重视中青年教师的培养，多途径开展与兄弟学校的教研活动，邀请专家进校培训等方式，加强学习交流，取长补短，共同进步，提高课堂教学质量，促进教师的专业发展和教学能力的提升。