近日，在德阳市教育科学研究院的组织下，中江职业中专学校参加了2024年德阳市中等职业学校2022级诊断考试。

本次参与考试的不仅有高三的学生，还有高三的语数外任课教师。这三科教师在高教国际部的组织下，统一考试地点，与学生考试时间同步进行。

在高考教育教学中，对高考试题的研究和解答不仅是教师提升教学质量的重要手段，也是深入理解教育政策、把握教学方向的关键途径。通过深入研究和解答考试题目，有助于教师准确把握考试趋势、优化教学策略，从而帮助学生更好地应对挑战。

本次师生同考，不仅让教师更好地把握高考命题趋势与考查重点，还通过“亲身体验”，进一步了解了学生的优势与薄弱环节，为制定更精准的教学策略提供了有力参考。同时也激发了学生的学习热情和拼搏精神，他们在考场上深切感受到老师与他们肩并肩的陪伴，增强了“超越自我，决战高考”的坚定信念。曾华