2021-12-21 19:45 来源：四川新闻网

四川新闻网消息（记者 周鸿）“文化体系建设是学校高质量发展的灵魂……”12月21日，四川省第28届小学和第18届中学教育教学改革研究共同体暨德阳市直属中小学五大体系建设成果推广线上线下学术研讨会议在德阳市召开。全省21个市（州）200余所中小学校长和骨干教师600余位代表参与现场活动，近20万人在线学习收看。

德阳市开展的“五大体系建设”特指学校面向未来的教育文化体系、现代学校制度体系、学校课程体系、学校高效教学体系和学校公民教育体系。2019年，德阳市教育局直属中小学五大体系建设被省教厅立项为省级重点课题，2020年，研究成果荣获四川省科研课题研究阶段成果一等奖。

会上，德阳市外国语学校从文化引领、体系构建等方面介绍了学校“五大体系建设”取得成果。据悉，德阳外国语学校扎实落实“双减”，依托德阳市教育局推动的学校五大体系建设，将立德树人有机融合在学校育人活动的各个环节，提升学校办学品质，促进学校高质量发展。

 “文化是学校的魂，它形成了学校氛围里最重要的磁场，能够凝聚人心、统一意志、指引行动。”德阳外国语学校校长何军介绍，学校以“开智启能、习礼尚美”的办学理念为核心，构建了具有鲜明德外特色的文化体系。德外牢固坚持正确的“学生观”，视学生为独立的、有个性有尊严的个体，家族生命的延续和家庭生活的乐趣，视学生为学校学习和生活的主人，学校发展的基石和教师幸福的源泉，视学生国家、民族未来的建设者和接班人。

学校从学生的实际需求出发，真正落实“以学生为中心”。在课堂教学改革中，德外教师深耕“四有课堂”，积极探索“四有”课堂的体系建构与改革实践，确立“有学生”的课堂理念，重构“有教材”的课程内容，变革“有激情”的教学方式，提升“有拓展”的学科素养，让学生对课堂有期待、有回味、有升华，彻底激发学生的求知热情，达成学生乐学、会学、学有所获的育人效果。

此外，就“五大体系建设”成果发布，德阳市教科院、德阳五中、德阳市岷山路小学、德阳市庐山路小学等分别进行了案例分享。四川省教育评估院教育发展研究所、四川省教科院教育科研信息中心、四川省教育评估院教育监测所，分别对新时代教育的新政策和新路径进行了专题解读和交流，以期进一步改善教育生态，提升基础教育质量。

 接着，会议分为2个校长论坛和6个学科论坛同时进行，涉及8个年级，42个课题。校长论坛以“‘双减’背景下的学校育人方式重构”为主题，展示了19所中小学的改革样本。学科论坛以“‘提质减负’，优化教学方式”为主题，进行了28节交流课、10节说课、18场点评、4节示范课和10场精彩纷呈的专题讲座。

会议由四川省教育科学研究院和德阳市教育局联合主办，《教育科学论坛》编辑部、德阳市教育科学研究院、四川省德阳外国语学校、四川省德阳市第五中学、德阳市岷山路小学、德阳市庐山路小学共同承办。来自深圳、成都、河北、山东、山西等地25位专家、学者指导讲学，19位名优校长作专题交流，60位优秀教师献课、说课、评课，分为5个会场、14个场次，集中研讨“扎实落实‘双减’,共促高品质发展”的校本路径。

（德阳外国语学校供图）