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德阳市千山街三段87号北京21世纪国际学校 发布时间：2021-04-08
我校国际高中部打造科学严谨的课程体系，锤炼业务精湛的师资队伍，追求规范高效的管理，提供富有个性而又专业的留学申请指导，高三学生成绩斐然，迎来累累硕果。
2020录取成绩：
学长经验 学习没有捷径，平时只要认认真真听课写作业，时常检验自己，定期查缺补漏，大考前好好复习就可以了。但有两点挺重要的： 1、找到最适合自己的学习方法。可以多尝试几个，看哪个方法自己用着最舒服，学习效果最好。不一定照搬其他人的，但可以多多参考。自己总结出来的才是最适合自己的。 2、尝试着找到不同知识和学科之间的共通之处，学会举一反三。这样能够大大提高学习效率，事半功倍。 关于申请： 我在“英申”方面做的功课比较多。因为英国大学的本科是要确定专业的，所以学弟学妹们要尽早开始思考自己未来的人生方向，大概方向就好。有思路后就要开始着手准备与专业相关的比赛和活动了，如果实在没头绪可以参加一些融会贯通性质较强的学科竞赛活动，例如数学和经济。当然，这些都是给成绩锦上添花的，学弟学妹们一定要先以成绩为主。此外记得提前确认好自己要申请的学校和专业有没有单独的入学考试，有的话一定要提前做准备。 在学习过程中，任何投机取巧和应试行为最终都会体现在你最终的能力水平上面去。你可能在考试前强行让自己牢记了平常在学习过程当中不曾理解过的公式，在考试之中你也得到了非常优异的成绩。但这些偷工减料最终都会在你的成长过程当中给你添加更大的麻烦。所以，面对当下的学习任务，要一丝不苟地去认真完成。 淡泊成绩观念 成绩不等于能力，在成绩不理想时，不要着急否定自己的能力，好好想一想自己的态度，面对这件事自己究竟有没有做到最好。如果自己的确已经尽自己所能了，那就老实承认：“在这一方面，自己当下的极限就是如此”。不要将自己的能力和他人进行比较，正确认识自己的能力，才能帮你找到最好的出路。 不要放弃进步 仅做到“承认自己能力极限”还不够，我们要做的事情是不放弃任何一个现在能够帮助自己提升上限的机会。能力不是一出生就被决定了的，而是可以后天提升的。在看到和别人的差距的时候，要承认与别人的差距，然后自己保持进步。 “写英申文书的时候要突出自己的核心学术特点，最好环绕着这个特点写，可以写几个这个特点背后的故事来增加可信度和丰富度。比如说，我选择的学术特点是自学能力和联系知识的能力，我就结合在现实生活中看到的一些技术难题，提出了改进思路。虽然这些想法可行性有待论证，但是可以体现出我的自学能力。故事也可以不用特别学术化，甚至完全可以是一些生活小事，这就要看个人经历了。” 早规划，早起步 三年时间很短，每一位同学都应为自己所花的每一分每一秒负责。早规划申请，冲“标化”，做活动，先人一步，才能在申请上有优势，也能做到游刃有余，不慌张。 学会克制自己 我们要学会克制自己玩游戏的冲动，理性地思考当下做什么才能给自己的人生带来更长久的利益。推荐大家可以通过做计划，把自己目标写下来的方式，学会自律，学会克己，这样日复一日，自己的生活会变得更加充实，你也能收获肉眼可见的进步。
学习有规划 每天什么时间要做什么事情是自己必须要明确的。当计划提前完成，我会给自己增加一些比较轻松的活动比如踢球，看一些关于自己未来专业要学习的东西。但如果今天的事情没有做完，我也会不顾晚自习结束的铃声，继续留在班里完成自己规划的学习任务。 不要停止对他人的追赶 我的基础相对弱一些，高中这几年，我总是把一类又一类人当做自己的追赶目标。每当自己泄气想要放弃的时候，那些目标也会成为自己前进的动力。
学长经验 学习方面，潘柏羽比较注重细节，“课下练习时，学弟学妹们要理解性地做题，标注做错的和不会的题，全部做完一遍后把错题再做一遍。上课时，把重点知识记录在笔记本上，并用不同颜色和符号进行标注。同时，大家要听从老师的要求和方法，有针对性地解决自己的问题。” 申请方面，“学弟学妹们可以尽可能多地申请学校，在不同学校官网上查看信息，根据学校的不同文化在文书中体现自己不同的性格特点。文书要用细节和逻辑性强的解释来阐明观点，用平实的语言表达感情。”
美国（76.5%），英国（17.8%），加拿大（5%），法国（0.2%），澳大利亚（0.4%） 部分录取学校： 录取成绩各放异彩 多维度详解“牛校”亮点 2018届毕业生朱宇璇收获了牛津大学offer，同时，她还收获了美国常春藤名校康奈尔大学、英国伦敦大学学院等世界名校的录取。 2019届毕业生傅俊博收获了牛津大学offer，同时，他也收获了来自美国加州大学伯克利分校、英国帝国理工学院等名校的offer。 牛津大学 牛津大学是英语世界中最古老的大学，英国“G5超级精英大学”之一。牛津大学培养了众多社会名人，包括了27位英国首相、65位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国的皇室成员和政治领袖。牛津大学近年来在TIMES世界大学排名中稳居第一。 收获美国TOP30名校offer数暴增 今年，在美国各大名校录取人数下降，录取率走低的严峻形势下，我校申请到美国前30位的offer数比去年增加17份，25%的学生进入美国前30位大学。以下是部分录取学校简介。 加州大学伯克利分校 加州大学伯克利分校是世界著名公立研究型大学，有资料显示，有130个专业位列全美排名前10。截止2018年10月，伯克利校友、教授及研究人员中共走出了108位诺贝尔奖得主。加州大学伯克利分校在2019年USNEWS世界大学排名中位居第4。 弗吉尼亚大学 弗吉尼亚大学是美国最顶尖、世界最著名公立大学之一。弗吉尼亚大学作为最初8所“公立常春藤”成员之一，是北美地区唯一被联合国教科文组织列为是世界遗产的高等院校。弗吉尼亚大学在2019USNEWS美国大学排名中位居全美第25。 纽约大学 纽约大学是世界著名私立综合性研究型大学，作为全美TOP30名校，纽约大学被列为25所新常春藤名校之一。该校共拥有37位诺贝尔奖得主，30余名普利策奖得主，30余名奥斯卡金像奖得主，19名美国科学院勋章得主。纽约大学在2019年USNEWS美国大学排名中，排名全美第30，在世界大学中排名第28。 A-Level班100%进入英国排名前10大学 第一届A-Level毕业班成绩斐然！除了被英国G5超级精英学校录取外，也第一次收获了著名商学院埃塞克高等商学院（法国）、欧洲高等商学院（法国）的offer!以下是部分录取学校简介。 圣安德鲁斯大学 圣安德鲁斯大学是英语世界中建校历史仅次于牛津剑桥的第三古老的大学，是拥有顶级的科研和教学实力的英国公立研究型大学之一，学校已培养出六名诺贝尔奖获得者，拥有众多知名校友。圣安德鲁斯大学在2019年TIMES英国大学排名中位居第3。 帝国理工学院 帝国理工学院是一所主攻理学、工学、医学和商学的世界顶尖公立研究型大学，英国“G5超级精英大学”之一，培养出14位诺贝尔奖获得者和3位菲尔兹奖获得者。帝国理工学院在2019年TIMES英国大学排名中位居第4，在世界大学排名中位居第9。 杜伦大学 杜伦大学是世界著名公立研究型大学，英国顶尖精英大学，英国文学、历史学、化学、地理学都位列全英前4。杜伦大学在2019年TIMES英国大学排名中位居第7。 埃塞克高等商学院 法国著名学府埃塞克高等商学院的全球工商管理学士（Global BBA）专业在法国的工商管理学士专业中位列第一。2018-2019年《金融时报》的最新欧洲商学院排名中，ESSEC排名第8位。 世界名校成批录取我校优秀毕业生 为何众多世界名校批量录取我校优秀学生？ 学生全面发展，学业成绩与实践能力出众，达到世界名校录取标准； 往届毕业生在各世界名校就读期间，学业成绩优异，实践能力突出，有的成为杰出的学生会主席，有的成为独当一面的社团领袖，有的获得高额奖学金，有的在全球竞赛中摘得桂冠，为母校树立了很好的口碑，使得各世界名校充分信任二十一世纪国际学校培养出的学生。 以下是部分录取学校简介： 伦敦大学学院：录取10人 伦敦大学学院是一所世界著名的顶尖综合研究型大学，英国G5超级精英大学之一，从这里诞生了34位诺贝尔奖得主，以及众多科学政治文化领域的名人。伦敦大学学院在2019年TIMES英国大学排名中位居第8，在QS世界大学排名中位居第10。 加州大学圣芭芭拉分校：录取20人 加州大学圣芭芭拉分校是美国顶尖研究性公立大学，学校亦被誉为“公立常春藤”之一，在2018USNEWS美国大学排名中位居37，录取我校32人。2019年，加州大学圣芭芭拉分校的排名上升至30名，申请人数大幅增加，录取条件更加严苛，录取竞争更加激烈，在此严峻形势下，今年依然录取我校20人。 加州大学戴维斯分校：录取18人 加州大学戴维斯分校是一所世界顶尖的研究型大学，被誉为“公立常春藤”盟校。大学教职员、校友和研究员共获得了诺贝尔和平奖、普利策奖、美国国家技术创新奖、国家科学奖章、美国国家艺术勋章、美国“青年科学家总统奖”等。加州大学戴维斯分校在2019USNEWS美国大学排名中位居全美第38。 前50位文理学院纷纷向我校伸出橄榄枝 美国的文理学院是经典的、小规模的、高质量的本科教育的代表。课程大多由拥有美国名牌大学博士学位的资深教授亲授，非常注重全面综合教育，强调发掘学生思维潜能，实现真正意义上的全人发展，堪称大学中的“贵族精英”。在美国，顶尖的文理学院，无论从入学难度、学术声誉还是学校价值，都丝毫不亚于哈佛、耶鲁等世界名校。我校学子成功摘得富兰克林马歇尔学院、三一学院、丹尼森大学等前50位顶尖学院的offer。 富兰克林马歇尔学院 富兰克林马歇尔学院是著名四年制私立文理学院，全美顶尖高等教育机构之一，专注于优质的精英本科教育，尤以生物学、化学、政府学、地质学和商学等专业见长。从富兰克林马歇尔学院毕业的社会名人不计其数，包括奥斯卡最佳电影导演奖获得者富兰克林沙夫纳，普利策奖得主和托尼剧作家奖得主詹姆斯等。 三一学院 三一学院是一所美国著名的小型私立文理学院，素有“小常春藤”之称，也是康涅狄格州继耶鲁大学之后成立最早的学院。三一学院开设的各个专业都拥有自己雄厚的师资力量，教师得到国家科学基金会、文艺基金会、国际研究与交流组织、美国航空航天局的大力资助。 丹尼森大学 丹尼森大学是美国顶尖文理院校之一。是美国大湖区学院联盟GLCA（Great Lakes College Association）和世界文理学院联盟GLAA(Global Liberal Arts Alliance) 的成员之一。丹尼森的杰出校友包括数字计算机之父乔治•斯蒂比兹、诺贝尔和平奖提名者托尼.霍尔、中华林学会的创办者姚传法等。 艺术专业学生绽放耀眼光芒 电影、平面设计、音乐……，众多从小追求艺术的学子从这里起飞，找到了适合自己的最佳发展路径。或许这些大学在大众心中不是普通意义上的顶尖牛校，但真正热爱艺术的学生拿到offer的那一刻，会看到梦想照进现实的光芒。 伯克利音乐学院 伯克利音乐学院是美国顶尖的现代音乐学院，培养了众多格莱美获奖人才。半个世纪以来，这所位于美国波士顿的音乐学院独树一帜，执现代音乐之牛耳，欧美许多已经成名的音乐家也常来此进修，以感受现代音乐发展的脉搏。我校学子连续两年获得录取。 爱默生学院 爱默生学院是一所国际公认的致力于传媒和艺术的著名私立学府。在USNEWS每年的校际评鉴中，爱默生学院常被评选为新英格兰地区五所最佳传播学院之一。 纽约视觉艺术学院 纽约视觉艺术学院被选为最重要的三所设计与艺术学院之一，也被评为在50年内最顶尖的设计专业学院。学院的插画、卡通、电脑艺术等已经是美国公认的全美国排名第一的专业。
我校连续两年收获牛津大学offer重磅喜报！牛津大学再次向我校学子伸出橄榄枝！
前期，傅俊博以优异的成绩及丰富的实践活动经验，从众多学子中脱颖而出，被帝国理工学院、爱丁堡大学、伦敦大学学院等世界顶级名校无条件录取！
近日，在通过牛津大学面试后，他成为继朱宇璇同学后，我校第二个获得这所世界顶尖学府青睐的优秀学子！
傅俊博同学的更多世界名校录取结果，还在等待中，让我们拭目以待！
人物画像：
他低调，沉稳，内敛而不失风趣。他有着极强的学习能力，兼具探索精神和谦虚的态度。在日常的学习过程中，当他遇到难题，老师和同学们给出建议时，他都会非常谦虚地接受并采用。在班级里，他担任英语课代表，是老师的得力助手；在学生会里，他担任社团联合部部长，策划并参与组织了英美文化周——游戏日、高中跨年晚会等诸多活动，工作负责，富有创意；在校外，他热心正直，连续三年担任地铁和公益献血服务的志愿者，参与社区传统医药治疗工作，关注社会大众，勇于承担社会责任，是本届毕业生中的佼佼者。
访谈：
Q:牛津大学的面试与其他大学有何不同？你有什么感受呢？
A：牛津大学的面试非常专业、严谨，看重学生的学术能力，真的特别难，而且牛津大学的面试有三轮，在面试过程中，我先后遭遇了网络问题，教授现场教授新知识并提问的挑战，但我保持了沉着冷静的态度，尽力解答教授们提出的疑问，最终证明了自己的实力。
Q:为何你在申请学校时会选择化学工程专业呢？
A：我曾目睹了一些因无法支付高额药物费用而陷入悲惨境地的家庭，他们的遭遇对我触动很大，我就萌生了想要帮助更多人获得低成本防癌药物的想法。为此，我不断地挑战自己，还参加了加州大学伯克利分校的夏校，选择了高难度的学术课程，进行了许多关于化学催化剂的试验与研究。在选择大学专业时，我也坚定自己的想法，要继续进行化学学习，未来造福于民。
Q:你觉得，为什么你能够从众多申请者中脱颖而出，得到牛津大学的青睐呢？
A：其实，我和我的父母很早就确定了我未来发展的道路。选择国际学校时，我们也做了很多功课，当时考察了好几所知名的国际学校，但我选择了二十一世纪，因为这里的教学氛围非常浓厚，学生的状态看起来也都很棒。而且我觉得学校丰富的活动，多元的社团对我的申请会有帮助，事实也证明我的选择没有错！如果说我有什么优势的话，大概就是较早明确了自己未来发展的道路，因而在实践活动和学习时更有方向吧，实践活动能够帮助招生官更好地认识我，并确定我的申请意向。
Q:你的成绩非常优秀，有什么自己的小秘诀吗？
A:我认为，对待学习，有自己主观意识上的内驱力非常重要，如果你有“我要学”的意识，学习效果肯定是事半功倍的。其次，我在学习过程中非常注重构造完整的知识体系，史地政也好，数理化也好，学科间都存在着紧密的联系，当你能够自己构建起知识体系时，你对知识的理解就非常扎实了。
Q:回顾你高中的历程，你有什么感想呢？
A:非常感谢学校和老师，我的标化考试及申请完全是在校内老师的帮助下完成的。学校开设了非常全面的课程，可以完全满足我的学习需求。在学生会筹备各种活动的过程中，老师们充分信任学生的能力，马伟勋副校长、张学斌副主任、李志鹏副主任一直在积极调度资源，为我们提供支持与帮助。为了更好地应对牛津大学的面试，肖寒老师及化学团队为我做了为期一个月的面试前辅导准备，在申请学校的过程中，周芸老师，张媛媛老师，翟珊老师，赵桐老师，留学服务中心的老师和外教老师们都给予了我很多指导与帮助。
学子风采
Q:你对学弟学妹有什么建议吗？他们怎样才能在日后的学习、生活中少走一些弯路呢？
A:在日常学习中，搭建知识体系非常重要，在进行标化考试时，也要阶段性地有所侧重，逐个击破。我们要投入地参加每一个活动，只有自己在活动中有切实的感悟与体会，文书才能写得有真情实感。在漫长的申请季中，相信老师，相信自己的能力，相信自己长时间以来的努力与付出，保持冷静与淡定，我们就一定能实现自己的梦想。
侧记
班主任周芸老师说道：“傅俊博是一个非常沉稳、踏实的孩子。不管是学习还是社团活动、学生会活动，把工作交给他都非常让人安心。他的团队合作能力也很出众，在与其他优秀的小伙伴们合作的过程中，他不辞辛苦，从不拒绝困难枯燥的工作，例如，为了让全校师生更多地感受科学和艺术结合的美感，在新年来临之际给同学们献上一份惊喜礼物，作为‘科学与艺术社团’成员的他和另外一位优秀的伙伴——李言溪同学一起，制作了一个‘牛顿摆’。为了制作好这个装备，他花了足足6个小时的时间来剪电线。他虽然非常低调，但只要当你走近他，就会发现他拥有一个丰富的内心世界，他一直在广泛阅读书籍、探索、拓展自己的眼界。除此之外，他还具有高度的社会责任感，让人动容，面对这样的孩子，我当然要为他点赞。”
热烈祝贺我校高三朱宇璇同学被牛津大学录取，她将获得工程专业本硕连读的机会！ 牛津大学（University of Oxford，简称：Oxon.）是一所位于英国牛津市的公立大学，有“天才与首相的摇篮”之称。学校创建于1167年，是英语世界中最古老的大学，享有世界声誉。它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，有着世界性的影响。牛津大学因各种因素而获评为“世上一流”及“最著名的学府”之一。 牛津大学历年世界排名 前期，朱宇璇以AP6门满分，托福、ACT、SATII等十分优异的成绩，被常春藤名校康奈尔大学Cornell University（ED）录取，并收到了排名世界第7的英国伦敦大学学院的无条件录取通知书！在通过牛津大学面试后，她再次得到这所世界顶尖学府的青睐，成为我校本届高三学生中的佼佼者！ 两年半以前，她由大兴兴华中学考入我校，由传统教育走上国际教育道路，在短短几年时间内，她实现华丽转身，成功冲刺几所世界名校，她到底有何与众不同？在上次采访后，我们继续走近她，了解她。 她没有一丝一毫的张扬，沉稳、内敛，说话细语柔声。为了照顾其他同学的情绪，她甚至不好意思大声告诉班主任被录取的好消息。手握几大名校录取通知书的她并没有那么激动，而是将目光放到了十年、二十年之后，“我到底要走哪个方向？在鱼与熊掌不可兼得的情况下，我该做何选择才能不违初心，才能为学弟学妹带来更多激励作用？” Q:牛津大学的面试难吗？你感觉与其他大学有何不同？ A：我是在班主任办公室面试的，对方是两位工程学院的资深教授。他们要求用笔记本的摄像头环顾四周，确定没有他人在场，才开始面试。其实这更像是一场笔试，非常严谨，他们现场出题，考察数学、物理等专业知识，我需要现场解答。题目的难度非常高，我刚开始有些紧张，解得有些磕磕绊绊，但在教授的指导下，最终都顺利解出来了。从这场面试中，我感觉到牛津大学非常注重学生的基本功，要求我们具备扎实的专业知识和能力。还好，在这几年的学习中，我遇到的老师水平都非常高，而我自己也学得很踏实。 Q:为何会选择工程专业呢？什么时候确定了方向？ A：2008年汶川地震时，我刚刚8岁。清楚地记得，那废墟中伸出的紧握铅笔的小手，那在担架上敬礼的男孩，那隆起腰背保护襁褓婴儿的伟大母亲……当时，我一次次热泪盈眶，在悲痛的同时，受到了很大的震动。为什么我们的房子那么不堪一击？当时幼小的我，就有了一个模糊的理想，我要设计结实的、防震的房子，让人们来居住！再加上我姥爷一生都在从事土木工作，所以，后来我就逐渐确定了这个方向。 Q:当时为什么会选择我校？在学习中有什么独特的方法吗？ A：我是开学后一周才入校的，由于走出国留学这条路，我决定得比较晚。当时考察了好几所知名的国际学校，但我一眼就看中了这里，虽然我们的校园环境没有那么大，也没有那么多五花八门的社团之类，但我一来就感觉这里的教学氛围比较浓厚。老师会关注每一位学生，而学生也都比较勤勉、踏实，师生关系、同学关系都很融洽。这氛围与我本身的气质十分契合，所以虽然家长还有所犹豫，但我毅然决然地留了下来。 在学习上，我只有一句话要分享给学弟学妹们：扎扎实实地学好基本知识，不要想那么多，只要你前期的准备做足了，被录取是水到渠成的事。 班主任李志鹏老师说道： 朱宇璇被录取是情理中的事。她很早就确定了方向，又有着极强的自律性和自觉性，走的每一步又都是那么笃实、淡定，所以，我们一点也不意外。 同时，我们老师在课程设置上，根据每个学生的特点都做好了短期、长期的规划。针对她，我们在高一就开设了英语之外的AP类课程，因为要让她吃饱。高一刚结束时，就开始让她接触高强度的ACT考试课程。在高二考托福时，她其实也遇到了瓶颈期，老师们就对症下药，每次考完试帮她分析出错原因。 同时，她的文书和推荐信，老师们也都花费了大量的心血。她的文书，在我们的打磨下，形成了两三版互补的内容，共同提交给大学。每一版都不是泛泛的爱好兴趣之类，而是帮她拔高到“有情怀”的境界，这让对方对她有了深入而全面的了解。 朱宇璇爸爸电话采访： 听到这个消息真的非常激动，在拿到康奈尔的offer时，我第一时间给李志鹏老师打电话，感动得流下了热泪！没有任何课外辅导班的帮助，没有任何中介机构的参与，是学校的精心培养，让她拿到了这样的好成绩。再次接到牛津大学的offer，我们更是高兴得无以言表。 学校教学上的悉心培育自不必说，成熟的国际教育体系已经给孩子们营造了良好的环境。更让我感动的是，领导、老师们一以贯之的育人理念，让我们家朱宇璇有了很大的变化。她原来不太善于表达自我，刚一入学，老师们就发现了她的这个特点，一次次鼓励她参加各种演讲比赛、朗诵比赛，还让她参加名校教育展，为渴望了解学校的家长们答疑解惑。这不仅提高了她的自信心和表达能力，而且让她越来越开朗，与同学们打成了一片，拥有了一段难忘的高中生涯。 作为家长，我也分享自己的一点心得：一定要给孩子民主、宽松的成长氛围，但是在关键的十字路口，要帮他们把好关。朱宇璇其实是内心很有主见的孩子，我们从小就在各方面尊重她的选择，不会强迫她做任何事。但是在幼升小、小升初、初升高时，我们都经过了各方考察，甚至返回老家，这一切，都是为了让她找到能提高自身综合素质的环境。一来二十一世纪学校，孩子就看中了这里笃实奋进的氛围和完善的教育模式。看着她坚定而清亮的眼神，我们也觉得，就是这里了！ 结语： 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 二十一世纪学子，愿你们学有所获，自信昂扬地迈上国际舞台！
