1月13日，德阳市民办教育协会会长梁玉光、秘书长吕霞等莅临中江继光实验学校指导工作。

校长邓金河就学校办学沿革、办学理念、办学条件、办学规模、人才培养等情况向梁玉光一行作了汇报。他说，继光实验学校根据自身实际和社会对高品质民办学校的期待，探索出了精致教育办学模式：一是管理精细。以精心的态度、精细的过程、精品的成果促进学校发展；二是师资精良。学校通过“名师引领、培优青年、磨尖骨干”的培养模式，精准对青年教师、骨干教师和名优教师进行培养培训。学校现有教师191名，70%以上教师获得县级及以上荣誉，学校教师获得三届省小语优质课一等奖、两届省美术教师基本功竞赛一等奖，学校2017年包揽德阳市语文、数学、英语等学科优质课竞赛一等奖第一名，2018年承办四川省小语优质课竞赛，这是迄今为止，唯一一所承办此项赛事的县域学校；三是教学精心。雕琢教学过程的每一个细节，从而达到教学效果的卓越性和高效性。学校“小考”取得“十六连冠”，“中考”取得全市前两强；四是活动精彩。学校除了开展“月月有活动 人人有特长”活动，还开设有60余项社团活动，通过社团课程学习和丰富活动的开展让学生得到全面发展；五是环境精美。学校以建设“一流硬件、精美环境、书香校园、学习乐园”为目标，环境育人和文化熏陶并举，努力打造校园文化品牌。通过精致教育的开展，培养“有梦想、有成绩、有内涵、有体魄、有特长”的继光学子，打造“中江典范 德阳领先 四川一流”的川派名校。

梁玉光对学校的人才培养和办学成绩给予了肯定。他说，继光实验学校“学传三苏 勇承继光”的校园文化富有特色，特别是学校“精致教育”倡导的“管理精细 师资精良 教学精心 活动精彩 环境精美 出口精品”是学校发展的“四梁八柱”，撑起了学校高速优质的结构。继光实验学校的校园文化、环境文化、课程文化、制度文化值得倡导和推广，今后将组织协会单位前来调研学习，促进德阳民办教育的共同发展。邓晓莉