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德外小学开展主题阅读教学研讨活动
发布时间:2019-12-09 16:57    阅读量:0

       11月6日,德阳外国语小学开展了主题阅读教学研讨活动。本次活动邀请了深圳立言教育研究院核心专家李银军、教材研发专家唐光丘到校讲学。来自德阳市各兄弟学校的200多位语文教师参加了活动。

       本次活动以“新主题阅读”为核心内容,通过课例展示、专家现场点评、专题讲座等方式展开。首先,唐光丘展示了一节精彩的整体识字课例:一年级上册第五单元《小书包》。他巧妙地把课文中的“橡皮、作业本、笔袋、铅笔”等词语进行了认读并巩固,然后图文结合,深入浅出进行字理教学,让生字动起来、活起来。接着,唐光丘又展示了二年级习作课。他通过《最喜欢的玩具》习作课展示了《低年段教学——看图写话三步走》基本方法,指导学生观察写话三步走:找主角——会观察——加想象,方法巧妙。

       李银军展示了四年级上册《精卫填海》一课。课堂温和敦实,让人如沐春风。李银军拥有深厚的字理识字功底,解读文本驾轻就熟,赋予课堂厚重的传统文化底色。随后,李银军作了《主题阅读之“整体识字”备课要旨》专题讲座,指导大家把握好每一个识字写字教学的重点,用好单元识字晋级表帮助学生主动识字。针对老师们提出的字理识字教学的落脚点在哪儿的问题,李银军建议放在象形字、会意字、易读错写错的字以及形近字辨析中展开。

       德外小学青年教师佘圆圆、高仁琼分别呈现了“读写联动课”《习作例文 我爱故乡的杨梅》、“以文带文课”《延安,我把你追寻》主题阅读两种课型的教学。两位专家对授课教师进行了悉心指导,对学校在部编版教材全面实施背景下的主题阅读教学探索给予了高度评价。

       通过本次活动,老师们对以文带文、整体识字和读写联动教学有了更清晰的认知,明确了努力的方向,坚定了前行的信心。陈刚


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