12月6日上午，德阳外国语幼儿园与旌阳区刘坤学前教育名师工作室开展了“乐建构 享成长”联合教研活动。本次活动旨在将幼儿园建构游戏的理论学习与实践操作有机整合，通过现场观摩、分享交流与多元研讨的方式，让青年教师能够深入解读幼儿的游戏行为，不断理清“基于儿童视角的建构游戏开展的思路与方向”。旌阳区24所公、民办幼儿园的80余名教师参加了活动。

       活动从观摩德外幼儿园教师组织的建构游戏《家乡的建筑》开始。游戏中，大班孩子们参与的积极主动性，在游戏中呈现出的观察思考能力和创造力，给现场观摩老师留下了深刻印象。

       活动结束后，老师们从大班幼儿的建构操作技能、造型能力的发展及大班幼儿的游戏计划与调整能力三个观察要点进行了现场研讨。大家分享自己观察到的幼儿在游戏中的行为，解析幼儿的发展特点、学习方式，分析幼儿行为背后的原因，现场研讨学习氛围浓厚。

       最后，刘坤以《提高教研质量，共享专业成长》为主题，解读了幼儿园课程的内涵，并对教研活动如何组织开展提出了指导性意见。

       让孩子们在建构游戏中玩出乐趣、玩出智慧，需要具有游戏精神的教师指引。让我们一起走进幼儿，理解游戏中蕴含的发展需要与契机，运用多样化的策略支持幼儿的游戏，引导幼儿向更高水平发展。段文静 唐小婷