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怎样做“好”微课
发布时间:2019-11-04 17:05    阅读量:0

——四川应用技术职业学院老师邓成敏分享微课教学设计经验

       为提升学院教师微课教学设计能力,让全院教师了解微课教学设计思路、微课制作技术及注意事项,10月18日下午,四川应用技术职业学院首届“微课教学比赛”一等奖获得者、机械工程系老师邓成敏,在全院教师集体教研活动中,分享了她制作微课的经验。

       邓成敏认为,微课具有短、小、精、悍的特点,这就要求在制作微课时,需要在时间长短、主题选择、内容确定等方面做足文章,以确保良好的教学效果。她强调,在微课的选题和教学设计的安排上,创新性至关重要。她通过现场展示自己的获奖作品,分享了她在微课作品选题、教学案例选择、教学设计理念、时间分配等方面的经验。邓成敏鼓励一线教师在实践探索过程中,对微课不要模式化,不要求全,要始终突出教学第一、效果第一和有效传递的原则。她的经验为学院教师设计自己的微课提供了很好的借鉴。

罗敏