班主任工作漫谈| 向内生长·向外绽放

德阳外国语幼儿园

最美人间四月天

树正绿花正红

阳光正暖

你我正是“生长”好时光

2024年4月11日上午在研培中心的发起下，德外幼儿园开展了主题为“向内生长向外绽放”的班主任班务计划漫谈会。班务计划也就是班级管理计划，是一个明确班级发展目标、思考班级活动开展措施的过程，是一个将幼儿园的各项目标拆解、与班级融合实施，以实现教育目标的过程。

为了更好地提升班主任的班级管理质量，让我们一同迎着“漫谈的暖阳”，野蛮生长吧！

本次漫谈主要以点、线、面的三个方面进行学习

点·优秀班务计划学习

新晋班主任唐小婷老师为大家做了分享。班级分析以具体的数据以及现状做分析；团队建设以“三有：有温度、有情怀、有质量”为核心；课程实施以点带面多元发展等等。为各班实施班务计划提供了优秀的借鉴点，让大家看到了优秀的班务计划让班级工作的开展会更仅仅有条，也会让班级散发出璀璨的光芒。

线·班务计划成果提炼

结合各班的班务计划，研培中心提炼了各班班务计划各版块的亮点、共性问题以建议以及好的策略，让班主任们在今后班级管理中有了好的方向，也积累了更多的锦囊妙计。

面·李园长对班级管理的专业培训

在此次漫谈会上，李园提出“老师教育的智慧在于多读书、多读人、多读事”。

班务计划引导老师以《指南》为抓手，尊重幼儿的学习方式，遵守幼儿的学习规律，遵循面向全体、关注个体的原则来设计。其中重点谈到课程分为预设课程和生成课程，需从三维目标出发：认知、情感和技能，切记我们所有的课程都来源于孩子的问题，孩子所有的获得都来源于孩子的经验、建构。希望我们培养的每一位孩子都能成为积极的、有能力的学习者。

接着，李园长对于班级管理工作进行了更深入的一个培训，从班级管理的定义、内容、存在的问题、班主任的角色定位等进行一个详细的讲解，让班主任对于接下来开展的班级工作更加有方向和侧重点。