【学术继光】小学语文｜春来征程万里阔，扬帆奋进正当时

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为全面有效地提升教育教学质量，在不断总结反思中寻求新的成长，会议的第一项议程为教学成绩分析。

 各年级组长针对2023年秋综合质量评估的基本情况，进行了成绩分析，从知识点考查、难易程度、题型等方面作了分析，为之后的教学提出了许多宝贵的改进措施，也为以后的教学提供了努力的方向。

草长莺飞季，厉兵秣马时。春风生万物，甘雨奋群英。新春伊始，万象更新。李春蓉老师对本学期的语文教研工作进行了部署和安排。李春蓉老师提出常态课是教师专业成长的摇篮与熔炉，真正的教学相长发生在常态课上，所以本学期首先要落实常态课。其次教师应不断丰富自我，养成爱读书、读好书的习惯，从阅读中汲取力量，寻找方法，助推专业成长。

会议的第三项议程，小学部研培中心负责人张艳主任进行了总结发言，张主任提出在今后的教学中既要注重引导学生夯实基础，又要力求让学生多做题，多见不同的题型，在实践中吸取做题的经验；同时也要重视阅读能力的提升、重视思维能力的训练、重视语文与生活的链接、重视对学生语文综合能力的培养。希望老师们直面问题、虚心请教，才能走得更远、站得更高。

最后，钟校长进一步明确教师职责，从精准备课、提高课堂效率、精心设计作业、日常辅导几个方面为教师们在以后的教育教学工作中指明了方向。只有教师守住教育本心，真抓实干，把促进学生身心健康和全面发展作为工作的重点，我们才能真正成为学生学习成长的引路人。