【学术继光】小学数学|教研促发展 携手共进步
教研花开金秋季，同心掬得满校香。为努力提升教师队伍教学水平，助力教育教学质量提升，深化课堂改革。10月18日继光实校小学数学组如期举行本周教研活动。
初中部负责人、储备校级干部曾昊带领一（4）的孩子们为我们呈现了一堂精彩的“整理和复习”课。他从本册教材的目录入手，引导孩子认识每单元的大标题，然后带领孩子们一起梳理本单元的小标题，并且和孩子们一起回顾每个小标题里的具体内容，在梳理的过程中逐步形成本单元的知识框架。也让一年级的孩子们深刻感受到什么是整理和复习。梳理出知识框架后，曾校长让孩子们大胆的挑选小标题对应内容来进行练习，孩子们兴趣十足，跃跃欲试。
亲切的教态、自然生动的语言极大的激发了学生的学习兴趣，也让在场所有年轻教师感受到课堂魅力，获益匪浅。
陈杜娟老师执教的是二年级上册的《乘法的初步认识》。本课是乘法学习的起始课，为了让孩子们理解乘法的意义，通过创设游乐园情景，陈老师带领孩子们在小飞机、小火车和过山车中探索相同加数的连加问题。接着创设了相同加数的个数较多这一情景，无论是计算还是书写，孩子们都觉得很麻烦，为了让算式更简洁，在这一类特殊的加法算式基础上，陈老师很自然的引出了乘法算式。这样既可以让学生理解产生乘法的必要性，也沟通了乘法和加法的内在联系。
深耕细研踏歌行，行稳致远共成长。每一次的教研、学习，都是老师们互相交流探讨的过程，愿我们都能将每次学习成果内化于心，并且运用到未来的课堂实践中。