德育研讨｜ 让每个孩子都进步

以德育人绝不是空洞的说教，而是坚守在教师心里、贯彻于行动之中的教育理念。

“再渺小的星星也可以发光发热，再微弱的光芒也能汇聚成璀璨星河。”学生作为祖国未来的建设者，思想道德的发展尤为重要，德外每一位教师都在努力成为学生追光路上的点灯人，以熹微灯火，点燃滚烫星河。

武亚兵——经营每一个孩子的长处

——班主任带班育人方略

展现人格魅力，做一个有个性的班主任。用专业知识引领学生成才，用人格魅力感染学生成人，让每一个熠熠生辉的生命得到精彩绽放。

李志鹏——爱心育桃李 耐心树英才

——基地班带班经验分享

对学生的教育应该是用一颗热情的心，把无微不至的关爱时时送到每一个学生的身边，以真挚的情感走进学生的心灵世界。

黎潺——自律人生 玉汝于成

——C7班治班策略

路虽远，行则将至；事虽难，做则可成。好的教育始于培养学生勤奋自律的优良习惯，只有当学生自己使劲踮起脚尖靠近梦想的时候，教师的价值才真正实现。

• 杨亮——班主任工作中的矛盾艺术

自信阳光的心态胜过百种技巧和方法。有了良好的心态我们才能理智地、积极向上地面对工作中的人和事，在深入思考中作出最好的选择和应对。

• 范嘉李——用汗水和智慧坚守

用汗水和智慧坚守的教师所感受到的幸福是无价的，他们所投射在班级中的光芒和思想同样带给学生无尽的力量。

• 杨雪佳——教育是一场向美而行的遇见

永远行走在教育的路上，没有期限也没有终点。向美而行、步履不停，只要用心就会遇见美好、幸福，还有更好的自己。

• 徐豪卿——追寻自我的闪光点

教师不应该以学习成绩作为评判学生的唯一标准，无论学生身处何处、梦想多么遥远，教师都应当用爱和鼓励浇灌学生成长。

在做的过程去体会快乐，触及到灵魂，

那就是幸福

-颁奖环节-

优秀班主任

主题班会竞赛

优秀德育工作者

-校长讲话-

何校长强调：“学生是教师工作幸福的源泉，是家庭和家族的希望，更是祖国和民族的未来。通过分层教育，实现让每个孩子都进步目标。如果说寄宿学校的班级是学生的家，那么作为一家之长的班主任就应该始终保持对学生的真爱、对管理的兴趣，以及对教育的坚守。

班级作为学校的基本元素和关键部位，是学生学习、生活、发展依赖的集体，班级管理要做到尊重、欣赏、引领每个孩子，让班级成为学生实现梦想的加速器、加油站，让学校变成读书、修身、健体的乐园。

建校20多年，德阳外国语学校产生了一大批以生为本、深受学生喜爱的班主任，他们尊重、欣赏、引领着每个孩子不断进步，他们将继续带领所有德外学子不断地造梦、追梦、圆梦。