【“双减”动态】一、二年级综合素质测评｜趣味无纸化 乐评助成长

一、二年级综合素质测评

一年级采用盲盒助阵闯“语”园、诗词冲浪穿“语”林的游戏闯关形式；二年级开设了“快乐读书——你读起来真好听”和“最是书香能致远腹有诗书气自华——背诵课文或日积月累”的活动与游戏。孩子们在“玩中学，学中玩”，时而声情并茂地朗诵，时而聚精会神地思考，时而流利洪亮地作答。把平时课上所学的知识灵活运用到每一个关卡，在轻松愉快的氛围中将自己的语文素养“秀”出来！

数学综合评价活动精心设计了“神机妙算”和“神奇的计数器”两个版块，二年级增设“能言善辩”活动。活动内容不仅注重知识学习与能力培养，更关注学生的活动经验与实践能力。孩子们在游戏中答题、动手实践，在情境中提高计算水平、解决数学问题的能力。丰富多样的活动不仅展示了孩子们的数学思维和创造才能，还激发了他们学数学、用数学、爱数学的热情。

为了给学生搭建更好的展示英语才华的舞台，激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的自信，本次英语素质测评以“Smart Kids”为主题，开展了闯关活动，分别设置了“Super star看图表”，“Sharp eyes看图表演”和“Look and say看图说话”三个关卡。孩子们在难度依次递增的闯关过程中都表现得十分精彩，仪态大方、口语流利，获得了优异的成绩。

精彩纷呈的科学课，给孩子们的校园生活带来了一抹亮色，让他们拥有了更加丰富的科学体验。“你在校园里发现了哪些动物呢”、“你知道水有哪些特征吗”，这些科学小问题可一点儿也难不倒我们的小萌娃们！听！这活泼清脆的笑声;看！这稚嫩欢快的笑容，孩子们用科学知识解决问题，在游戏中体会科学的奇妙与乐趣！

一、二年级美术测评活动根据课程的多样性特点，紧密结合教材重难点，综合设置了“快乐七巧板”、“我是点子王”活动，全面考察了学生的绘画创新实践能力。孩子们以奇妙的构思，独特的造型，鲜艳的色彩搭配，创作出极富童真趣味的作品，展现了学校良好的美育教学效果。

为了激发学生对音乐的兴趣，增强学生的舞台表现力，本次音乐测评由音乐老师们挑选了《春晓》《数鸭子》《火车开啦》三首课本上的歌曲，现场邀请每个小组组长抽签决定测评歌曲曲目，小组全体同学一起开展歌曲表演活动。孩子们在舞台上自然大方，声音响亮清脆，表现得十分精彩。